Perancang Aplikasi Media Pembelajaran Informatika Kelas IX Berbasis Web Di SMP Islam Al Azhar 39 Bukittinggi
DOI:
https://doi.org/10.61693/elhadhary.vol302.2025.161-174Keywords:
WEB-based Learning Media, ADDIE, InformaticsAbstract
Education is an important means of effort because it helps the development of an individual's affective, cognitive, and psychomotor aspects. To achieve effective learning, learning media that can deliver material in an interesting way and facilitate learning experiences are needed. This study aims to design a web-based learning media application for the Informatics subject in grade IX at SMP Islam Al Azhar 39 Bukittinggi that is valid, effective, and practical. The learning media application was designed using HTML (HyperText Markup Language) programming language to produce an attractive and more interactive learning media application. The method used was Research and Development (R&D) with the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. Testing was carried out by validators using a quantitatively processed questionnaire. The test results showed that the developed application obtained a validity score of 93.5% (highly valid), a practicality score of 92% (highly practical), and an effectiveness score of 88% (highly effective). Thus, the application is suitable for use in the Grade IX Informatics learning process.
Downloads
References
Ahmadi, R. (2016). Pengantar Pendidikan (Asas & Filsafat Pendidikan). Ar-Ruzz Media.
Aisyah, D., Bentri, A., Amilia, W., & Rahmayanti, E. (2023). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android Menggunakan Smart Apps Creator pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VIII SMP. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 24117–24124.
Deliany, N., Hidayat, A., & Nurhayati, Y. (2019). Penerapan multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA peserta didik di sekolah dasar. Educare, 90–97.
Hakim, A. R., Saputro, R. I. H., Jamaludin, J., & Mulyana, M. (2020). Pengembangan Media Informasi Statistika (MISTIK) untuk Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, 6(1).
Khomarudin, A. N., & Efriyanti, L. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Kecerdasan Buatan. Journal Educative : Journal of Educational Studies, 3(1), 72. https://doi.org/10.30983/educative.v3i1.543
Kurnia, D., Sir, S. M. H., & Azim, F. (2025). Digitalisasi Pemesanan Produk Kerajinan Minangkabau Melalui Sistem Informasi Berbasis Web di UKM Putti Az-Zahra. Intellect: Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation, 4(1), 52–66.
Muryandari, P. R., & Sujatmiko, B. (2025). Implementasi Model Addie Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keahlian Pemrograman Dasar di SMKN 1 Wonoasri. IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, 10(02), 90–97.
Optiana, N. (2019). Pengembangan Panduan Penilaian Berbasis E-Portofolio Menggunakan Edmodo dalam Pembelajaran Praktikum Fisika untuk Sekolah Menengah Atas. Jurnal Riset Dan Kajian Pendidikan Fisika, 6(2), 1–5.
Rosita, D., Isnaynun, I., Andrea, R., & Pratama, A. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa Smp. Jurnal Muara Pendidikan, 10(1), 39–44.
Sa’idah, U. (2023). Peran Media Pembelajaran Audio Visual Bahasa Arab Dalam Meningkatkan Kemampuan Istima’(Menyimak). EL-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin, 1(02), 78–86.
Saputro, A. K., Wibisono, K. A., Alfita, R., Nahari, R. V., Ibadillah, A. F., & Anwar, M. N. (2024). Pemrograman Dasar Web Dengan Html. Penerbit Kbm Indonesia.
Saraswati, E., & Novallyan, D. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Untuk Pemahaman Konsep Trigonometri. IJER (Indonesian Journal of Educational Research), 2(2), 72. https://doi.org/10.30631/ijer.v2i2.37
Seftyaningsi, D., & Suhardiman, S. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Google Site pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII SMP Negeri 3 Palakka. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 2223–2229.
Setianingsih, D., & Siswono, T. Y. E. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web (Google Sites) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Digital Siswa Kelas V Sekolah Dasar. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 8(2).
Thoha, A., Prasetya, F., Yufrizal, Y., & Rifelino, R. (2024). Media Pembelajaran Augmented Reality Dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Kreativitas Siswa Negeri 1 Sumatera Barat. EL-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin, 2(01), 1–10.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sadar Martua Haholongan Sir, Liza Efriyanti, Fahrul Hadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
