Metode Mudah Maharoh Kitabah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multikultural

Penulis

  • Nure Husein IAIN Ambon
  • Hayati Nufus IAIN Ambon
  • Indah Meilani Padeda IAIN Ambon

DOI:

https://doi.org/10.61693/elhadhary.vol102.2023.64-77

Kata Kunci:

Multikutural , Maharoh Kitabah, Pembelajaran Bahasa Arab

Abstrak

Bahasa Arab merupakan media komunikasi di era global. Hubungan antara Indonesia dengan negara-negara Arab menuntut generasi milenial Maluku untuk menguasai Bahasa Arab. Mahasiswa Maluku sebagai bagian dari umat muslim dunia mengalami penyilangan budaya ketika Islam datang. Oleh karena itu, Pembelajaran Maharah Kitabah Bahasa Arab berbasis multikultural dibutuhkan mereka untuk melatihan kemampuan menulis Bahasa Arab. Kata perkata, frasa demi frasa hingga kalimat disusun secara terstruktur dan sederhana untuk mempermudah mereka dalam mempelajari bahasa tersebut. Pada akhirnya, pembelajaran Bahasa Arab berbasis multikultural ini berpengaruh baik pada daya bernarasi mahasiswa IAIN Ambon baik secara sederhana maupun kompleks dalam menciptakan teks-teks multikultural berbahasa arab di Maluku.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Biografi Penulis

Hayati Nufus, IAIN Ambon

Dosen IAIN Ambon

Indah Meilani Padeda, IAIN Ambon

Mahasiswa PBA IAIN Ambon 

Unduhan

Diterbitkan

30-10-2023

Cara Mengutip

Husein, N., Nufus, H., & Padeda, I. M. (2023). Metode Mudah Maharoh Kitabah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multikultural. EL-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin, 1(02), 64–77. https://doi.org/10.61693/elhadhary.vol102.2023.64-77

Terbitan

Bagian

Articles