Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Anak di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Sunnah An-Najah Takengon

Abstrak

Pendidikan merupakan suatu hal yang paling penting bagi perkembangan prilaku pada anak.. Starategi guru dalam pembelajaran sangat dibutuhkan guna untuk menyelesaikan permasalah-permasalah yang terdapat dalam proses pembelajaran. Startegi guru dalam pembentukan adab anak menjadi peran penting, strategi digunakan untuk memperoleh kesuksesan atau keberhasilan dalam mencapai tujuan adab yang harus di tanamkan sejak dini. Pendidikan sopan santun merupakan kebaikan manusia, seperti kerendahan hati, kesederhanaan, kontrol diri, sikap yang baik, amanah, dan tidak iri hati, serta kebaikan sosial, seperti tutur kata yang baik menjaga rahasia iffah. Tujuan dalam penelitian ini adalah bagaimana Strategi guru dalam membentuk Adab anak di TK IT Sunnah An-Najah. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif. Teknik dalam pengumpulan data dengan menggunakan Observasi, wawancara dan dokumentasi, analisis data adalah pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dan kesimpulan Penelitian bahwa strategi guru di TK IT An-Najah melakukan pembiasaan, pengamatan, Kerjasama, menegur langsung, menasehati, dan mengevaluasi yang di sajikan dalam sebuah kegiatan adab makan dan minum, Adab ketika masuk kamar mandi, Adab ketika keluar kamar mandi, Adab Berbicara, Adab Meminjam, dan Adab bertemu guru.