R. Sari, Mursyidah, Hasbidar, dan Ilham Rejeki, “Belajar Sebagai Proses Mental: Perspektif Teori Kognitif Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran”, Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin, vol. 4, no. 02, hlm. 56–74, Okt 2026.