Suminah dan Rijal, S. 2026. Rekonstruksi Filsafat Sains Islam dalam Mengatasi Dualisme Epistemologi dan Implikasinya terhadap Pendidikan Anak Usia Dini: Studi Konseptual. EL-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin. 4, 01 (Apr 2026), 8–16. DOI:https://doi.org/10.61693/elhadhary.vol401.2026.8-16.